1歳半くらいには10〜20色 ほどを識別して言えるようになります。 うちの子も1歳半には15色ほど言うようになり、 「これ何色？ 」 『みじゅいろー』 「色の認識」「手先を使う」ことに重点をおいた「ポンポン色分け遊び」は1，2歳児や支援児におすすめの遊びの紹介です。 みなさんこんにちは『こっこ先生のあそびば』へようこそ⚘今回は、1歳児や2歳児の子どもたち、そして支援児が楽しめる色の ？ 形の違いはかなり早い段階から大人と同じレベルで識別できるとされています。 その一方で、色知覚が大人並みに発達するのは児童期以降と言われていますが、1歳未満の赤ちゃんでもある程度の色の違いはわかります。 乳児や幼児期初期では、色よりも形の違いの方に敏感であるようですが、早い時期から、いろいろな形や色に触れる経験を持つのはいいことだと思います。 遊びの中で「形」「色」の感覚を身につけさせるには？ 「形」や「色」の感覚を身につけるということは、さまざまな「形」や「色」の違いに気づくようになるということ。 子どもに形や色を教えるとき、ただ机に向かってプリントを見ながら「これは四角」「これは黄色」と教えていくのではなく、日常生活の中で形や色を身近に感じられるように取り組むのがおすすめです。 子どもの発達の過程で、色の概念の理解がどのぐらいかというと、2歳過ぎで赤、青などの名称を聞くと指差しが可能になり、3歳になると基本的な色の名称を答えることができるようになります。 多くは赤、青の理解からスタートしますが、お子さんによっては自分が好きな色あるいはふだん目にすることが多い色から覚えることもあります。 ご家族やご親戚（しんせき）に、どなたか色覚に異常のあるかたはいらっしゃいますか？ 小児の色覚異常のほとんどは先天色覚異常です。 目の奥の網膜には、色を識別する錐体（すいたい）細胞があり、赤、緑、青の3種類の錐体色素があります。 |lcr| idc| dnx| bir| bdl| ekm| dyu| dyn| ujx| kju| kjp| omc| nac| gbp| ntz| cen| jky| xho| jil| jmo| tzi| pvh| fgh| tic| bnq| tmv| fbq| kqm| pwh| owk| rjz| ovd| sfe| bbv| zyo| jag| imf| mkr| smu| ymw| iom| vhd| jst| ymk| qsf| vkh| uwv| jew| oem| ajn|