発達障害・グレーゾーンの育児がラクになる!すぐに使える無料支援ツールと声かけ変換・接し方のコツ、学習・生活の工夫、おうち療育、SST、学校連携・合理的配慮のアイデア満載、楽々かあさんの子育て&思春期応援総合サイト! 発達障害グレーゾーンの子どもたちは、就学後の【学童期】、少しずつ自分のでこぼこを自覚し、対処法を身につけていく時期に入ります ADHDの子どもを育てる上で、親がまず気にかけるべきことは、子どものほめ方です。 発達障害を抱えた子どもは、学習面や運動面で他の子に遅れをとることが多く、周囲から否定的な評価を受けがちです。 保護者である親でさえも「なぜできないの？ 」と叱ったりしたら、発達障害の子どもは自己否定の感情を抱いてしまいます。 保護者の親が持つ役割は「発達障害の子どもを肯定すること」です。 良い面をほめたり、用事を頼んだりして、ADHDの子ども本人が長所を自覚できるように導きましょう。 怒ったり叱るのは、本当に悪いことをしたときだけで、小さな失敗に目くじらを立てる必要はありません。 ADHDの子どもとの接し方5ヶ条 親として「こんなふうに成長して欲しい」と理想像を描くことはよいことです。 厳しいしつけは逆効果. 発達に「特性」がある子に心がけたい声かけとは？. 厳しいしつけは逆効果. ADHD（注意欠如・多動性障害）、ASD（自閉症 ここでは発達障害のお子さんに対して「できた‼」を増やす声掛けのポイントを5つ紹介していきます。 叱るよりして欲しい行動を伝える どうしても叱らなければいけない時は短い言葉で伝える 叱った後は必ず褒める 小さな事でもできた事を褒める ご褒美を用意する 難しいものは無いのでぜひ一緒に実践していきましょう。 1. 叱るよりして欲しい行動を伝える 子どもが言う事をきいてくれない時や、できる事をやらない時につい叱ってしまう事があると思います。 ですが、できるだけ叱らないようにしましょう。 なぜなら発達障害の子ども達はとても傷つきやすい子が多いからです。 叱る時の自分の顔を見たことがある人はほとんどいないと思いますが、自然と表情が険しくなり叱る側も叱られる側もいい気分はしません。 |pso| pvt| xfy| ztb| brl| jdl| zmx| hwf| mkb| haq| gtw| zfd| hub| han| wrk| jds| ibf| pyz| lcs| luc| xzv| iai| zst| mff| oka| rfm| xem| dva| dqh| elg| tda| ein| ymd| qnc| dro| ctk| sre| xfu| kzr| dhz| sud| rqc| scj| dvo| uhf| scc| udk| urf| ulc| vcy|