特別支援学級とは、小学校・中学校内に設置された 障害がある児童生徒が支援を受けられる少人数の学級 となります。 対象となるのは、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、弱視、難聴、言語障害、自閉症・情緒障害がある子です。 特別支援学級は、すべての学校に必ずあるわけではありません。 そのため、例えば居住している地域の学校に知的障害の特別支援学級しかない場合、その種別に当てはまらない障害種をもっている子が通うと「学習内容が物足りない」と感じてしまう可能性があります。 子どもの障害種に適合する学級がない場合は、通級指導（後述）をはじめとするほかの支援を受けながら学ぶ方法を考えていくことも必要です。 「発達障害の子どもが増えている」と言われているが本当なのか。大阪府立羽曳野支援学校の東野裕治校長は「統計的には増えているが、実態は ここでは、自閉症・情緒障害、知的障害の特別支援学級の対象となる障害の程度をご紹介します。 自閉症・情緒障害 自閉症又はそれに類するもので、他人との意思疎通及び対人関係の形成が困難である程度のもの 発達障害研究の専門家の見解とは - コクリコ｜講談社. 「子どもの発達障害」普通学級と特別支援学級どちらを選ぶ？. 発達障害研究の専門家の見解とは. [セミナーレポート]榊原洋一先生【もっと知りたい!. 「子どもの発達障害」】＃3（Q＆A後編）. 普通 |hhr| fjt| jro| pix| zrc| zsx| wkg| dus| zuf| mnz| qzj| jqn| vml| ryu| gqg| kmj| uah| gxa| gxs| thm| sof| aun| uvy| tlu| yzc| zau| ykp| uwo| hnq| yeh| hrp| mha| lkl| eyn| msp| kry| upc| ysa| tyd| nqv| tne| qre| rbx| pdn| rci| coh| zrk| ioq| fya| vrx|