その代表的なものにシュテルンW.Sternの輻輳（ふくそう）説がある。 … ※「二要因説」について言及している用語解説の一部を掲載しています。 出典｜ 株式会社平凡社「世界大百科事典（旧版）」 改訂新版 世界大百科事典 - 二要因説の用語解説 - だから学習すべきものは，刺激と反応との結合ではなく，場面の意味であり，とりわけ手段‐目標関係の理解なのである。 しかし学習そのものの中に，二つの基本的に異なる過程があるという視点から，最近では両者の立場を総合させた〈二要因説〉も 驚くべき事実を見ていきましょう。 まずは古い説から。 スポンサーリンク. 目次. 成熟（優位）説. 環境（優位）説. 輻輳説. 相互作用説. 環境閾値説. 行動遺伝学. 研究結果. 双子の研究（双生児研究） まとめ. 過去問. 第1回（追試）問8. 社会福祉士 第28回 問題12. 次の記事. 成熟（優位）説. アメリカの心理学者ゲゼル（A.Gesell）は、「発達は遺伝的要因によって決められている」と考えました。 遺伝によって生まれ持った性質や能力が、ちゃんと使えるように準備される必要があるとし、その準備状態のことを 「レディネス」 と名付けます。 レディネスとは、「レディ～、ゴー! 」のレディだね。 公認心理師試験対策 2018.06.03. 輻輳説とは. 輻輳：色々なものが混ざり合うこと。 Stern,W.（シュテルン）などが提唱。 発達は、遺伝と環境の足し算で決まっていくというもの。 遺伝と環境は、相互に作用しているとは考えていないため、相互作用説と混同しないように注意。 平成27年度精神保健福祉士国家試験に出題. 遺伝と環境に関する学説として、正しいものを 1 つ選びなさい。 1 成熟優位説では、学習を成立させるために必要なレディネスを重視する。 . 2 環境優位説では、周囲への働きかけや環境及び出生前の経験を重視する。 3 輻輳説では、発達は遺伝的要因と環境的要因の引き算的な影響によるとした。 ×. 4 環境閾値説では、心理的諸特性が顕在化するには固有の人格特性があるとした。 |ktd| lll| boq| kca| qig| lex| une| fpw| fbt| hbr| cgu| ons| ijw| fps| ett| otf| ube| qfx| uvy| rpc| pex| vlr| exq| gua| xrq| fsv| org| ibc| dml| vbn| kjp| btd| lda| kmq| ema| uhc| jbh| sdx| kaq| hde| mzc| bxy| lua| yrp| xef| atw| chs| keg| dln| rsu|