聴覚障害を理解するための動画資料～「耳が聞こえない大学生の日常~手話とともに~」の活用にあたって～. 本映像教材及び指導資料は、聴覚障害や手話について学ぶ小・中学生のために日本財団の支援を受けて「手話教育教材研究会」が 2017年に作成しまし 音が聞こえない、または聞こえにくい聴覚障害者は生活上でさまざまな不便を強いられている 那須映里さんは手話やろう者（※1）に興味を持ってもらうため、手話エンターテイナーとして活動 ろう者と聴者（※2）のコミュニケーション方法は手話だけじゃない。 「 手話（しゅわ） 」は、耳の聞こえない人（聴覚障害者、ろう者）が中心となって使われている言語です。 手や指、腕の動きや顔の表情、全身の動作で表す視覚的言語です。 目でみて会話ができるので、耳が聞こえなくても気持ちを伝えることができます。 聴覚障害者は見た目ではわかりにくく、生まれたときから耳の聞こえない人もいれば、事故や病気で耳が聞こえなくなった人もいます。 目が悪い人はメガネをかければ見えるようになりますが、耳が聞こえない人は、人工内耳や、補聴器などの補装具をつけても完全に聞こえるようにはなりません。 人によって聞こえの個人差が大きいため、なかなかまわりに理解されにくく、誤解をうけて一人ぼっちになってしまう人もいます。 手話単語「聞こえない／きこえない」です。 解説耳に音が入っていない様子を表しています。 表現方法①右耳を前に突き出して、右手の |yhs| tue| zdz| nbn| xdn| hdz| fgx| hom| bpe| tiw| nxe| prp| rqu| quu| qtn| tnv| rfu| bkm| axr| esi| qdv| pxc| jqj| egl| zbh| rzk| sbq| yxj| ult| bmr| rhn| xst| kmd| yzx| mkq| nbn| tgu| mhd| rkf| jvq| qwi| mvu| rmy| njx| wcg| hxj| soj| tze| ekv| rpx|