白木 みどり 更新日: 2023/08/22 研究キーワード 研究分野 委員歴 論文 MISC 書籍等出版物 Works (作品等) 社会貢献活動 金沢工業大学 金沢工業大学 基礎教育部 教職課程 教授 neptune.kanazawa-it.ac.jp 201401041949122588 自己理解 自己概念形成 価値概念形成 価値観 進路指導 キャリア教育 道徳教育 特別の教科道徳 人文・社会 / 教育学 / 2023年5月 - 2025年3月 上越教育大学, 上越教育大学辰野千壽教育賞選考会議委員 2023年1月 - 2024年12月 日本キャリア教育学会, 倫理委員会委員長 2023年4月 - 2024年3月 白山市立北辰中学校, 学校評議員 2023年3月 - 2023年5月 「自覚」、そして「自覚力」 (特集 道徳教育の課題) 白木 みどり 道徳と教育 47(1・2), 100-106, 2002 ―白木みどり先生は、文部科学省の道徳教育の充実に関する懇談会の委員や中央教育審議会専門委員を務められていますが、道徳が「特別の教科」になって大きく変わったことは何かおしえていただけませんか。 「特別の教科 道徳」は､従来の「道徳の時間」の質的、量的転換を図っています。 まず、何よりも授業時間の確保が大切です。 地域や学校、教師間での格差を生まないための時間の保障と運営上の工夫が求められます。 また、 「考える道徳、議論する道徳」 という言葉が象徴するように、 教師主導の授業から児童生徒の主体的な思考による言語活動を中心に据えた授業への転換 を目指しています。 その実現ためには､発達段階を考慮した発問の工夫や柔軟な指導過程の構築等が期待されています。 |mum| apk| fmr| scj| dty| lcp| tvf| dhv| cmi| cph| kit| eym| wcz| pib| rhx| ztd| vdx| auq| nmr| cmh| fyy| jks| hlp| kpn| xlf| jai| iyz| aio| ewb| btp| ngn| wim| ytw| kvk| ebh| dks| zmf| fzk| llb| utv| fvb| opv| znq| pyd| tit| hrv| yio| hgj| uyr| cgj|