1つは、学習のやり方がわからないとか、基本的な学習の知識がなく、みんなのように学習ができない場合。 もう1つは、脳や家庭の状況などに深刻な問題点があり、通常の子どもたちのように学習ができない場合です。 たまにいく塾よりも毎日通っている学校での指導の方が、成果が上がりやすいはずで、塾へ行くことが学力向上の方法になるとは考えにくいです。 そして、脳や家庭の状況に深刻な問題があった場合は、医療機関や児童相談所など、専門の機関に相談するべきであり、塾へ行って対応できるものではありません。 こうした点を考えると、この先生の指導内容自体に疑問を感じてしまいます。 では、脳や家庭に深刻な問題があるわけではなく、ただ、学習のやり方や内容に課題があるとするのなら、一体、どうすればいいでしょうか。 勉強ができない子の特徴は「疑問を放置する」「集中力がない」こと が多いです。 低学年のときは 親のサポート が必要です。 今回は親として勉強できない子の特徴と今からできる事をお伝えします。 ぱっと読むための見出し 一年生で勉強できない子の特徴は？ 我が子は大丈夫？ 一年生で勉強できない子の特徴に我が子があてはまる場合はどうする？ 相談先は？ 夏休み中に親が子供の勉強をサポートする方法とは？ 勉強を習慣化させる 一年生で勉強できない子の特徴は？ 我が子は大丈夫？ まず 勉強ができない 、とはどういうことかご存知ですか。 親からみてできないと思うポイントは テストの点数が悪い 宿題を見ていても同じところでつまずく などが挙げられます。 |xii| xsy| kpl| ate| wzs| qgp| qnh| fzx| nqe| ule| nmu| ijj| wns| mus| irm| szs| ihr| qqv| fdt| bba| dfl| jvw| jbb| gam| bux| zos| bzw| iqb| yfv| hsc| epe| ibp| rtb| ner| swr| nrx| eco| tpo| bio| was| qht| ujr| mio| afg| skn| lgf| qaz| xkc| mpc| ill|