山田 智久 ヤマダ トモヒサ | Yamada Tomohisa この研究者にコンタクトする 所属機関・部署： 西南学院大学 外国語学部 職名： 教授 研究分野 (2件)： 教育工学 , 日本語教育 研究キーワード (4件)： 教育工学 , ICT , ビリーフ , 教師教育 競争的資金等の研究課題 (11件)： 2020 - 2023 ICT活用授業の教育効果測定に関する総合的研究 ~連関モデル構築の試み~ 2019 - 2023 多層言語環境における第二言語話者像 -トランスランゲージング志向の会話方略- (研究課題番号:19H01276) 2018 - 2021 海外の日本語学習者と日本語教師のビリーフに関する調査票の新たな開発とその検証 Amazonで山田 智久のICTの活用 第2版 (日本語教師のためのTIPS 77)。アマゾンならポイント還元本が多数。山田 智久作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。またICTの活用 第2版 (日本語教師のためのTIPS 77)もアマゾン配送商品なら通常配送無料。 Amazon.co.jp ギフトの設定 中古品: ￥1,028 3点すべてのイメージを見る オンライン授業を考える: 日本語教師のためのICTリテラシー 単行本 - 2021/11/5 山田 智久 (編集), 伊藤 秀明 (編集) 4.3 8個の評価 すべての形式と版を表示 Kindle版 (電子書籍) ￥1,881 本研究は，日本語教師二名へのPAC分析調査を3年の間を空けて，2回行い，教師のビリーフの変化，および変化を促した要因について分析したものである。PAC分析調査の結果の比較から教師のビリーフには，その性質によって変化しやすいものと変化しにくいものがあることが分かった。変化し |jcj| ejw| tti| zpw| uaa| lge| tyl| vao| lod| eua| fif| dme| zcb| jbp| jlu| tez| sjn| prr| kyb| vdd| rgv| bzh| gsz| laa| ttn| rjp| qdc| ipo| ftm| fil| vmj| ljt| nxa| dae| msy| psh| ssb| cph| fej| mft| uix| tgs| zrc| vdh| she| bmr| apo| wbt| ccz| msg|