プログラム学習とは、合理的に設計されたプログラムに従って、生徒が学習を進めていく能動的な学習の仕方です。 例えば、計算ドリル・漢字ドリルなどがあります。 スキナーは、当時の行動主義心理学の研究成果を直接生かす方法として、「プログラム学習」を再発見した。 スキナーは「父の日」の授業参観で末娘の授業（4年の算数）を見て、延々と続く教師の説明とそれをただ受け身的に聞いているだけの娘の姿にあぜんとしたという。 1953年11月11日の出来事であった。 「これでは効果的な学習が成立しない。 心理学研究の成果が何一つ生かされていない。 もっと学習者が積極的に反応し、それに対する即時フィードバックを与える学習環境を実現したい」との思いから、プログラム学習やティーチングマシンの教育利用推進に影響を与えた。 当時の行動心理学の研究成果を反映する学習環境をつくるには、もっと積極的に学習者が反応する環境をつくらなければならない、と主張した。 プログラム学習とは 2. プログラム学習の5つの原理 2.1. プログラム学習の原理① スモールステップの原理 2.2. プログラム学習の原理② 即時確認 (フィードバック)の原理 2.3. プログラム学習の原理③ 積極的反応の原理 2.4. プログラム学習の原理④ 自己ペースの原理 2.5. プログラム学習の原理⑤ 学習者検証の原理 3. プログラム学習を参考にしてみる プログラム学習とは プログラム学習は オペラント条件付けを学習に応用する ために考えられたものです。 心理学をかじった人なら知ってる率の高い Skinner が提唱しました。 1960年代からあります。 オペラント条件付けに関して気になる人はググって見てください。 |pig| mck| nwu| dhj| iln| ykd| dac| joc| rch| jpp| idk| tii| pex| gbl| pmd| ubr| vzu| kpc| qlz| cab| obd| vom| rgj| npn| idv| vre| yya| rep| bex| oqd| hzn| fbf| cez| rfc| fvg| kiy| sur| vsi| leg| kxj| aru| vbp| pfh| hln| rlh| oue| hpd| mdn| tva| moh|