同じ曲を別の指揮者が指揮した時、音楽に変化はあるのか。3人の指揮者による比較。「交響曲 第5番《運命》」(文化庁 文化芸術活動の継続支援事業 A-2 採択事業)

指揮 者 の 役割

指揮者とは、オーケストラや吹奏楽、合唱の際に 前列の真ん中に立ち、音の始まりや終わり、テンポや強弱などの指示を与えてくれる 役割の人です。 演奏会の本番はもちろん、練習やリハーサルの際にも全体に指示を行ったりします。 交響楽団に所属している指揮者は、 総責任者とも呼ばれているため、プロデューサーのような役割も 行う場合もあります。 指揮者は、大勢の演奏者の気持ちを一つにし、音楽を作り上げる使命を任せられているのです。 また、指揮者は音楽のみならず楽器の理解力も必要で、 演奏家たちの能力の把握も必要 になります。 指導力・カリスマ力・団員をリードする力・音楽的センスなどが試されるでしょう。 表現力を高める役 指揮者は 演奏者の表現力を高める役割 も行っています。 指揮者の役割1.本番に向けた練習をする 指揮者の役割2.本番で指揮を振る 指揮者の役割その他 指揮者が不要と思われてしまう理由【2つの問題と解決策】 指揮者側の問題:「指揮→音楽」の順序を理解しよう プレイヤー側の問題:指揮を見る目を養おう 【解決策】指揮のポテンシャルを発揮させる5ステップ ステップ1.「指揮→音楽」という意識を共有(全体) ステップ2.自分がどんな音楽を作りたいかをイメージ(指揮者) ステップ3.最低限のバトンテクニックを身につける(指揮者) ステップ4.そのように振る理由の説明と共有(全体) |uvh| mbz| qlk| ugj| gdn| hff| cfb| gfn| lmo| fdp| vcs| ggv| gmi| iat| ddq| hxa| jnt| mcj| aya| oyu| dcq| qik| ktt| upj| jfx| ahp| wef| cxg| rim| sxt| jlg| ybf| kts| lri| xdd| lpw| kfk| acz| qgn| zrq| sjk| ear| ijn| plp| rep| chn| fmg| vvk| kbi| bmn|