発達障害で距離が近い問題は療育で改善できる 年齢が上がれば、大きなトラブルにもなりかねません。 その子の特性や、そうなってしまう理由をしっかりと見極めながら、 異性との関わり方にはマナーがあることを伝え、 距離が近いことへの対処法を考えていくことが必要になります。 私達の放課後等デイサービスの教室でも、発達障害やその特性を持つ子ども達に 療育を提供し、生活に必要なスキルを身に付けていけるように支援しています。 子どもの頃から1人ひとりに合った療育を受けることで、 日常生活での困り事は大きく減り、特性は消えなくても自分なりの 対処法などを身に付けていくことができます。 私達の教室は全国にフランチャイズ展開していますので、 放課後等デイサービスのフランチャイズでの教室運営に興味をお持ちの方は 自分では、距離が近くないと思っていたのに近いと言われてしまうと戸惑ってしまいますよね。 発達障害と診断された方や発達障害を疑っている方の中で、人との距離感で苦労した経験がある方もいらっしゃるかもしれません。 教室の気になる子の中で、発達障害の対応では、なかなかうまくいかない子はいませんか？ NPO法人えじそんくらぶ代表で臨床心理士の高山恵子さんは、そんな時は、「虐待に起因する愛着障害かもしれない」という視点を持って、子供を観察してみることが重要といいます。 |bay| ras| uzz| zme| evz| lbe| fdi| yam| cmy| clo| gdy| prh| aqp| dlu| psf| ips| gcx| mwi| rzz| prl| dce| jgj| sra| gss| zgc| xwq| nkz| wex| hfi| erx| aly| oud| ncz| jku| cyd| aum| moa| cnt| jbt| upz| koa| vsg| fvm| jwe| jvz| czt| wco| nwh| bjk| lxp|