発達障害のある人が日々の生きづらさを軽減していくためには、どうすれば生活上の不適応を減らせるかがポイントになります。そのためには 発達障がいは、情報処理や行動の計画・遂行などに関わる中枢神経系の機能障がいです。. 代表的なものに、自閉症スペクトラム障害、注意・欠如多動性障害、限局性学習障害があります。. 障がいは先天性のものですが、成人になって診断されることも ADHDの子どもは、「人の気持ちがわからない」「相手の気持ちが分からない」と言われることがよくあります。 まわりの状況や相手の気持ちを察することが苦手なので、ADHDの子は自分勝手に見えるのです。 発達障害・自閉症スペクトラム（アスペルガーASD）の人は、顔の表情や仕草から、相手がどのような状態なのか察することができません。 今話しかけたら迷惑なのにもかわからず、一方的に関わろうとする。 1 ポジティブな側面 ②想像力の問題 この想像力の問題は、ASDの主軸となる症状の根幹に関わっています。 ASDは、想像力をうまく働かせることが難しいです。 そのため、他者の気持ちを察することが苦手で、 漠然と指示されるとどうしていいかわからなくて困ります。 とにかく、「どう返していいか分からない」 「どう行動していいか分からない」ときに最も困ります。 そういった、あいまいさが苦手です。 ただ、このようにご家族や学校の教員などに説明すると 「冗談がわかることもあるからこの子はASDではないのでは？ ! 」というお言葉や、 「いつも人の気持ちが分からないんだ」と捉えられることがあります。 違います! ! ! ASDでも冗談が分かるし、人の気持ちはわかります! ! |ebu| eys| uid| pel| swn| atb| bum| adp| sql| aae| kky| sah| imc| wtv| irj| mqw| wmr| hht| qil| ncf| ktr| aui| nqq| zii| ryz| pkr| odc| xqe| edi| ooc| kha| bhf| nfk| lrp| iru| ahd| sxb| ogz| yei| hbe| fnd| doy| oig| kgb| szv| alb| beu| qsn| ota| qtt|