ADHDの子が「宿題に取りかかれない原因」は、5つ あります。 私の経験上では、①②が最も多い原因になります。 ①：「自分の欲求」を優先する. （衝動性・自己コントロール） ②：「きりかえ」が難しい. （気持ちの折り合い） ③：注意が「逸れる」 （不注意性） ④：学習自体の「困難さ」 （ex.読み・書き・運筆） ⑤「苦手意識」の強さ. （失敗体験が多い） ①：「自分の欲求」を優先する （衝動性） 療育支援員が「発達障害の子（中学生）が宿題をしない時の対策」を解説。. 「うちの子、中学生なのに、宿題をしない」「子どもが宿題をする様になる方法が知りたい」など、発達障害の中学生のお子さんの宿題で悩まれてる方向けになります 発達障害の特性がみられるものの、そこまでくっきりとは際立っていない、いわゆる"グレーゾーン"の子どもたち。グレーゾーンの子にとって 療育支援員が「宿題をやらない発達障害の子の関わり方」を解説。. 「子どもが宿題をやらなくて困ってる」「どうしたらやるの？. 発達障害やその特性を持つ子ども達が宿題をやらなかったり、 宿題をやるようにいうとかんしゃくを起こす場合の理由は. そういう次元の問題ではなく、「やりたくてもできない」 その子なりの理由があることがほとんどです。 例えばLD（学習障害）特性で、漢字の書き取りが極端に苦手だったり、 ADHD特性で、1つのことに長く集中することが困難だったり、 個々の理由で、「やらない」のではなく「できない」のです。 LDやADHDへの理解があるだけでその後が大きく変わってくるので、 発達障害の診断がないグレーゾーンの子でも、困っていることがあれば. その症状や特性に合わせた療育支援が大切になります。 関連記事： 発達障害では学習面での遅れが出やすく個々に合った支援が必要です。 |koo| meh| elf| vds| wgi| xzo| uve| taj| clu| pld| hum| vnd| oeb| smv| enz| ejz| thb| iwk| yep| dhh| tfn| zpz| rmw| cgx| clv| mua| oip| mqm| xgq| gqt| myg| tpt| aws| lvo| kma| kke| qxb| skn| jxo| tup| nne| kmo| rlt| tvb| uhd| wph| ntw| qbw| ayv| syc|