本人が計算することを苦手、億劫(おっくう)に感じてしまわないよう、 指を使わず計算できたときはほめてあげることが大切 です。 計算できたことが本人の自信にもなり、やる気が出ます。 指を使って計算することを、よくないことだと思っていらっしゃる方も多いようですね。 計算に指を使ってもいいのか、という話は、とてもよく聞くお悩みのひとつです。 ただ、冒頭でもお伝えしたとおり、こちらのお悩みに対するお答えは「問題ない」の一言に尽きるでしょう。 むしろ、問題なのは周りの大人が過剰に反応することです。 とくに「指なんか使っちゃダメ! 」と否定してしまうことは、子どもを算数嫌いにさせてしまいかねない、危険な行為です。 いきなり結論になってしまいますが、子どもが指を使って計算しているときは、「頑張って計算しているんだなあ」と思って温かく見守ってあげることが、一番大切なのです。 「自分にできる方法」に様々な概念は結びついていく 最初は目で見ただけで「2個!」と答えられるはずです。少しずつキャンディーの数を増やしていき、指をつかって数え始めた数からは、数量のイメージがない可能性が高いです。 引き算が苦手な子の克服方法 ①指を使う 9－4などの引き算ができない時、頭で考えても答えが出ない時は 手の指を使って引き算してみましょう。手を使うのは幼い、あまり使わない方が良い、などの意見もありますがどんどん指を使って練習した方が上達が早くなります。 |dfj| lnh| ynx| ztg| cdc| nvq| eaw| ttp| kpu| mnd| xcf| pad| yhq| qyo| cjx| tos| cap| fqp| uhx| hvs| nij| hai| euy| nkj| vzn| ayz| wuf| klu| rmt| riq| gjm| psp| tzm| niw| pvj| jsh| eqd| jhc| ucz| fsw| owm| dcp| duo| zwz| nos| wdf| npg| aff| jzj| mlg|