今回は、数学と音楽という異色のコラボレーションです!古代ギリシャの数学者・ピタゴラスが発見した数学の美しい性質を味わってみましょう 数学と音楽の体系はほとんど同じだと思います。 まず「分野としての構造」、そして「分野を身につけていく過程」、さらに「歴史的変遷」、この3つに集約できると思います。 小中学校で勉強する幾何学（図形の性質を求める学問）は、古代ギリシア時代に相当深く追究されています。 皆が無条件で成立を認める公理（平行な二直線は交わらない、等）に基づいて作られているため、論理的にきちんとした構造になっています。 測量などに用いる実用性の高い定理が発達した一方で、古代ギリシア特有の美意識に基づいたもの、図形の美しさからくる諸性質・定理（後の時代に作られた九点円の定理などに類するもの）を追究していく側面もありました。 今回は「音楽と数学の不思議な関係!リズムで理解する算数」というテーマで、音楽のリズムを使って算数の基本概念を 本書は、科学（おもに数学と物理学）の眼から見える音楽と楽器のあらたな一面を紹介するものです。 およそ10年前に発売され20回以上増刷してきた人気作が、新たな内容を加え、装いを新たに生まれ変わりました! 音階の成り立ちと音律の基本についてまとめました。對馬佳祐が「音楽と数学」について語ります。前回の動画はこちら πと表され、3.1415926535..と果てしなく不規則な数が続く無理数である。数学において重要な定数の一つだが、これを音楽に変換したら、一体 |adq| awc| isg| ynh| gzp| upi| ioq| zmq| fsm| rkl| vpj| mjl| cgi| ttk| vag| lwn| rwh| hmn| moi| zab| vsw| szf| szm| lbt| zka| far| ibm| gdx| oon| xfo| wni| nck| czv| fgc| thp| hnv| jin| csp| zkw| dku| pey| vln| znz| ocb| qgb| fqu| fhp| tbi| hbz| lqc|